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石上清泉

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青少年思想道德建设工作情况汇报  

2014-02-26 17:20:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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青少年思想道德建设工作情况汇报

 

尊敬的各位领导:

请首先允许我代表我校全体师生,对各位领导莅临我校调研指导工作表示欢迎和感谢。下面,我代表学校就开展青少年思想道德建设各项工作做简要汇报。

一、理念阐释

教育是育人的事业。作为校长,我觉得学校最根本的任务就是充分调动领导班子的积极性和老师的工作热情,催生每个人的教育智慧,不遗余力地进行青少年思想道德建设,把每个学生培养成德智体美劳全面发展的合格中学生,这是教育最基本也是最重要的任务。基于这种认识,我们把“育人为本,爱满校园”作为学校的办学理念,以创建“学习型现代化学校”为目标,以“尚贤崇德 与时偕行”为校园文化主题,提出了“包容 敬业 奉献 智慧”的八字马中精神,在健全和完善各种管理制度的基础上,特别重视德育教育和人文精神的培养,以不断提升和变化的老师带动和影响学生健康快乐地成长。

二、所做工作

几年来我们紧紧围绕青少年思想道德建设做了很多工作和努力,在育人方面进行了很多探索。

1.完善和建立了青少年思想道德建设工作的长效机制,积极动员,广泛宣传,使各项任务落到了实处。我们成立了校长为组长的领导小组,把这项工作作为教育教学的常规工作进行开展。我们利用暑期学习会集中学习,学期内教师例会、教研例会穿插学习的方式,不断强化老师的师德师风,真正做到依法执教,依法治校。制定并实施了《教师职业道德考核办法》,坚决实行“师德一票否决制”,使每位教师都树立了正确的教育观、质量观和人才观。注重以身作则、言传身教,以良好人格魅力影响学生。

2.积极开展德育系列活动。我们坚持立德树人,一直把德育工作作为学校工作的核心,开展了系列德育活动。一是充分利用课堂主阵地,强化学科德育渗透,充分利用班会晨会,墙报、手抄报和校园广播等各种形式和渠道加强德育教育。二是每学期至少召开一次法制报告会。我们多次聘请法制副校长作报告,劳教所服刑人员为全校师生现身说法。每天在学生中午就餐时,在餐厅放映《法制在线》、《今日说法》节目,课余给学生放映“感动中国人物事迹报告会”和各类教育视频,一方面构筑违法犯罪的“防火墙”,另一方面弘扬社会主义核心价值观,传递正能量。三是不断创新德育工作思路,改进德育工作方法,努力构建人文德育、生活德育的新格局。我们本着“教育必须触及心灵”的原则,不断丰富晨会形式和内容,开展师生书信交流互动和“班级日记”,搭建师生沟通平台。坚持每周班会课下发人文教育素材,引发学生思考感悟,培养学生树立远大理想。四是不断改进育人方法,强化保辍控学力度。在处理学生违规违纪事件中,特别注意教育的方法,杜绝简单粗暴,防止学生心灵受创。对于“问题学生”更是耐心教育,深入了解他们实施不良行为的真正动机和原因,找准问题,对症下药,使他们认识并纠正错误。坚决杜绝挖苦讽刺体罚学困生,坚决杜绝把这些学生推向社会。针对“学困生”我们采取“一带一”和“一帮一”的方法。把学优生和学困生结成对子,学校领导和教师按人头包抓,并纳入教师的绩效考核。每学期都开展大家访活动,深入学生家庭,了解学生家庭状况,积极动员“学困生”及时返校,并拿出经费资助家庭贫困学生。五是遵循教育大于教学的原则,不断丰富教育内容,加强人文熏陶,培养学生健康的人格和良好的道德情操。我校注重硬件建设,拥有较为齐全的文体设施和课余活动场所,保证学生每天活动一小时,使学生的身心得到锻炼和释放。学校还倾力打造书香校园,利用《弟子规》、“大学”墙,节选《道德经》、《孟子》、《论语》等篇章装饰校园和教学楼,用这些传统经典文化滋养学生心灵。同时,广泛深入开展读书活动引导全体学生了解社会、了解人生。在读书中既养成理性思辨的能力,又生发出对真善美的追求和向往。六是注重学生的心理健康教育,开设心理健康教育课,设立心理咨询室,专设心理辅导教师,使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治。七是注重家校联系,充分发挥三结合教育网络的作用。我们每学期都利用家长会或感恩报告会,给家长讲授学生的生理和心理特点,介绍教子方法,为孩子抵制邪恶、预防违法犯罪打下牢固的思想基础。我们还经常组织“留守孩子”参加集体活动,如给家长的一封信、给老师的一封信,给予“留守孩子”倾注更多的关爱和感情交流。八是加强社会治安综合治理,努力改善青少年成长的社会环境。学校积极配合公安、工商、文化等部门不断加强对学校周边治安环境的综合治理,保证了校园周围200米内没有网吧,并组建学校治安组,每天上放学时间在校外巡逻排查不安全因素,增强了校园内部及周边的治安综合防范能力。

三、问题和困惑

1.这是一个信息时代,各种信息泛滥。网络影视对学生既有正面教育作用,也有极大的负面影响。尤其是黄赌毒和另类的生活方式对是非辨别能力和自制力较低青少年会产生很坏的诱惑,给青少年思想道德建设工作带来很大的难度和阻碍。

2.学校教育再完善都无法取代家庭教育的重要作用。目前我校有相当的单亲家庭和留守儿童,这些孩子缺失家庭的温暖,给德育带来很大的困难。

3.老师自觉读书自觉提升的意识还不够强烈,教育艺术和教育智慧还有很大的提升空间。重智育轻德育的思想依然较为普遍。

针对这些问题,我们采取了很多措施。例如:我们经常召开会议,积极对单亲家庭和留守儿童进行心理疏导,给予更多关爱;学校拿出专门经费为老师订阅了百余种报刊杂志,把教师博客读书学习笔记纳入月绩效考核;建立班级图书角,全面开放图书馆和学生阅览室,开始着手编订《传统经典和现代美文鉴赏》的校本教材,对师生进行人文精神渗透教育。

通过多年的不懈努力,我们在青少年思想道德建设方面做了大量的工作,取得了很好的成效,多年来我校学生的违法犯罪率一直为零,学生流失率多年控制在千分之三以下。学校的核心任务就是育人,育人就是育心,对这些成绩的取得我们没有丝毫满足。任何一个学生对学校来讲也许仅仅是几百分之一,但对一个家庭和学生个人来讲是百分之百的。不管面临多大的困难,我校都会继续秉承“育人为本,爱满校园”的办学理念,真正把青少年思想道德建设这项工作落到实处,做出实效,尽到一个教育人的良知和义务!

 

 

 

                               

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